2013年的工作我们做得怎么样？
点击PDF文件，通过简报了解我们在2013年里取得的收获。
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在2013年中，
超过300人直接受益于我们的使命和项目。 我们希望不断改进我们的方法， 更加高效地完成我们2014年的工作。 谢谢您的支持！ | ||
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在2013年中，自然之道带领超过130户家庭，从学习自然科学、与自然的互动和保护自然中，体验健康收获对身心有利的益处。个人生活质量得以提高， 让社区变得更干净、整洁，我们完成了：
· 在2013年中，近100户家庭参加了在贵阳森林公园举行的10次家庭自然工作坊、有机农场旅行、“地球日”到本地的饮用水水源区清理沿岸垃圾。 · 我们继续举办了“自然之侠”夏令营，与15名营员沉浸在沿河的户外夏令营中，一起玩耍和学习。 · 我们借鉴美国十分流行的 “Project WILD” 课程模式，为学龄前儿童设计了10节关注自然环境的“野孩子”课程，并组织11名学龄前儿童体验了课程内容。2013年年底，我们与贵阳华德福儿童之家合作，也为将近20名学龄前儿童教授了9节课程内容。 · 组织10名在校小学生参与了“拓界者”课程内容的学习，课程内容包括自然科学与自然保护。 我们开始一个名叫“城市农夫”的新项目。鼓励城市家庭在家里或者附近种植有机蔬菜，从堆肥活动中大家开始认真实践废弃物管理。另外，在社区举行的工作坊和赶集会，鼓励了越来越多的参与者制作创意手工，并通过相互交换的方式分享手工作品。 |
这一年我们依然与坐落在红枫湖边的芦荻小学保持密切的联系，通过以下的项目及活动让200名贵州小学生，以及30名国际高中和大学的学生，提高了水资源教育知识、增加了环境保护活动，并增强了校园能力建设：
· 举办首届贵州其独一无二的“水源节”，由生态文明基金会支持，并根据Project WET水资源教育模式设计本次活动内容。芦荻小学五、六年级学生，参加了一系列的5项水资源教育活动，以补充他们他们在日常学习的科目，例如数学和科学领域的知识内容。活动中我们专注于了解水的性质，并学习如何保护水资源。这些学生们还参加了水质测试的活动，并收集了测试水质后获得的数据，我们将数据提交并参加了“世界水资源监测挑战”活动（NatureWize已经获得2012年度“世界水资源监测挑战”活动，亚洲区团体冠军）。最后全校师生一起清理了学校周边，及红枫湖沿岸的垃圾。 · 2013年9月，来自Utahloy国际高级中学的12名同学们，参与了一年一度的实践学习营，了解关于红枫湖水源治理问题，并在当地的芦荻小学完成了实践项目内容。了解了红枫湖后，国际学校的学生用一天的时间与当地学生一起互动，采用教授Project WET课程的方式，让当地学生了解卫生用水、识别清洁的水源和水源的保护。随后，国际学校的学生们花了两天时间，根据所学的水资源知识，在芦荻学校的围墙上绘制了多彩的宣传画。他们还捐资在芦荻小学的卫生间旁边新修了洗手池，并购买了200套新的课桌和椅子赠予芦荻小学！11月，来自美国劳伦斯大学的15名大学生了解了红枫湖的管理情况，并参与了为期一天的实践学习项目。项目内容包括与当地学生互动、分享游戏，教孩子们做扎染T恤衫，并在学校操场上绘制跳房子游戏的游乐图和四方格游乐图。 |
